Estás viendo RMU con una escuela de ejemplo

Etapa 4 de 6

Por dónde empezar, en cada curso.

Para cada curso, un plan del ciclo con las cinco áreas en orden: primero lo que conviene acompañar, sin descartar ninguna.

El plan de 3.º B para el ciclo

Una propuesta de orden para el ciclo, sin dejar ningún área afuera. Se ajusta en el Planificador.

  1. 1
    RegularmePrioridad del planEntre lo que siento y lo que hago →
  2. 2
    DecidirPara acompañarCuando todos dicen que sí
  3. 3
    VincularmePara acompañarEl hilo
  4. 4
    ConocermePara acompañarLo que me pasa tiene nombre
  5. 5
    Mirar al otroFortaleza del grupoLo que no se ve
Ver el plan de los otros cursos

El plan de los otros cursos

1.º A

  1. 1
  2. 2
    DecidirPara acompañarCuando todos dicen que sí
  3. 3
    VincularmeFortaleza del grupoEl hilo
  4. 4
    Mirar al otroFortaleza del grupoLo que no se ve
  5. 5
    ConocermeFortaleza del grupoLo que me pasa tiene nombre

2.º A

  1. 1
    DecidirPara acompañarCuando todos dicen que sí
  2. 2
  3. 3
    VincularmePara acompañarEl hilo
  4. 4
    ConocermePara acompañarLo que me pasa tiene nombre
  5. 5
    Mirar al otroFortaleza del grupoLo que no se ve
  • Prioridad del plan· el área por donde conviene empezar
  • Para acompañar· algo empieza a aparecer
  • Fortaleza del grupo· el área funciona bien
Quiero esto para mi escuela